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在(在)教师(师)方(方)面(面)，意见

还(还)提(提)出，配齐配强(强)创新(新)创业教(教)育(育)与创(创)业就业指导专职(职)教(教)师队伍(伍)，并(并)开(开)办定期考(考)核(核)、淘(淘)汰制度。雇请知名科学家(家)、创(创)业成功(功)者(者)、企(企)业家国务(务)委员王勇(勇)出席(席)大会(会)并说(说)话。各地区、各部门(门)要(要)大(大)力实行(行)质量强国(国)战略(略)，坚持(持)改革创新，增强政策指导，把(把)提高(高)质量作为推动(动)提供结(结)构(构)、需(需)要(要)结构升班(班)的关(关)紧(紧)抓手，为(为)加快进(进)展新经(经)济(济)、培育壮大新动能、改(改)造提高传(传)统动能(能)提供(供)有(有)力支(支)撑(撑)；同时，好(好)强化(化)监(监)督管(管)理，健全(全)质量标(标)准(准)，严(严)厉(厉)打击(击)各(各)类质量犯(犯)法(法)行径，保护人民康健安全和合法权(权)利。、风险投(投)资人等各行各(各)业(业)优秀人(人)材(材)，充当专业课(课)、创(创)新创(创)业课(课)授(授)课或指(指)导(导)教师(师)，并制(制)定兼职(职)教(教)王(王)岳东师管理规(规)范。高校要帮会学(学)科带头(头)人、行业公司(业)优秀人材开发(发)开设(设)创业(业)基础(础)课程并(并)纳(纳)入教(教)学打(打)算。