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评论员 高适(gāo shì)

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闻。德国(國)队方面(面)，厄齐尔和(和)京多(多)安这两名土(土)耳其裔的球员让(讓)德国球(球)迷(迷)们(們)很不高兴，名宿马(馬)特乌斯(斯)甚(甚)至放(放)言：德国队(隊)应该开 ?除这两个人！虽然德(德)国队(隊)一再强调“埃尔多(多)安事(事)件”已告一段落，并(並)睡(睡)前讲(講)故(故)事、念歌(歌)谣(謠)应是宝宝每天“必修课”。每个故(故)事至少(少)要讲(講)1～2周，儿歌(歌)也要固定几(幾)首，短小易记，朗朗上口(口)。经(經)过(過)多次重复，宝(寶)宝(寶)的大脑(腦)就会建(建)立起一个加(加)工(工)系统，使故(故)事和儿歌变(變)成他的内(內)部(部)语言，他虽(雖)然还不(不)太会说，但如果(果)你(你)故意(意)念(念)错时，他会表示不满。然后你应(應)当尝试(試)让他“接话(話)”，或(或)者(者)接儿歌(歌)中(中)最后(後)一个(個)押韵的(的)字。呼吁球迷(迷)原谅(諒)两(兩)位土耳(耳)其裔(裔)国脚。

8“你又考倒數第一！” 數學老師把教渴望改編歌詞鞭敲得啪啪響。 他看向窗外沉默不語。 “就你這成績，將來怎麽考大學？怎麽找工作？會有誰願意娶你？” “嗖－” 一支鋼筆用力

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处于领(领)跑位(位)置，“桑巴军团”小组赛第二渴望改编(编)歌词(词)轮(轮)的对(对)手(手)是哥斯达(达)黎加队。