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当晚锛�他(他)们在(在)香(香)港(港)饭(飯)店跳舞，柳原隐晦表(表)达(達)对流(流)苏的爱慕之情，两人展开了好(好)女人(人)和(和)坏女(女)人的(的)讨论(論)，流苏也(也)从柳原的(的)话中得到他并(並)不(不)介(介)意(意)她离婚(婚)女人(人)的身份锛�感到安(安)心銆� 两(兩)人离开香(香)港饭店后，偶遇萨黑(黑)荑(荑)妮(妮)公(公)主(主)，流(流)苏(蘇)在刚到浅舞蹈二要准确把握鈥�青春雨(雨)”这个词语所传(傳)达(達)的全部信息(息)。比如(如)你(你)可(可)以讲述生活 ⭐(活)中和父母的(的)矛盾与冲突(突)，重点突出两代(代)人之(之)间思想感(感)情(情)上(上)的盲点銆�例如(如)父(父)母只看重我的学习成绩(績)，限制我交(交)朋(朋)友锛�限制我上(上)网、打球(球)，限(限)制(制)我搞课(課)外活动，甚至(至)监视(視)我的行动锛�偷看我(我)的日(日)记…鈥�要重点写出(出)自己(己)复杂的(的)情(情)感变(變)化过程(程)。串烧串词报(報)幕词(詞)水湾饭店(店)的时(時)候(候)曾见过她与(與)柳原攀谈(談)。